Salle de cours généraux des recrues

Une petite salle toute simple avec quelques tables et des chaises en bois brut .
Ici chaque recrue peut poser ses questions sur les cours des salles de théorie pour le reste c'est dans le bureau de l'instructeur qui d'ailleurs n'est jamais loin et vous répondra au plus vite

Assise dans la salle elle attendait la nouvelle recrue qui elle l'espérait aurait été s'informer dans les diverses salles de théorie avant de commencer l'entrainement proprement dit.

Xiombarg entrat dans la salle de cour et dit mes respects caporal recrue xiombarg au raport et elle attendit qu'on lui dise quoi faire

Bon recrue Xiombarg vous semblez attendre avez vous comme il est demandé aux recrues a leur arrivée avant de commencer la pratique été lire toutes les sales de théorie ? Des questions la dessus ?

Si aucune question je prend donc pour acquis que vous avez tout comprit de la théorie expliquée dans ces sales et je vous attend des demain sur le terrain d'entrainement.

bien caporal et non je n'est pas de question qui me viennet a l'esprit

Audric attendait, mais pas longtemps, la recrue entra et se posta contre le mur. Certes les chaises étaient en mauvais état, mais il fallait tout de même poser ses fesses dessus. Le rôle de la Recrue à ce moment s'est d'écouter. D'un geste de la main il lui montra un siège sur lequel il pouvait prendre place. Ils n'étaient que deux, le cours serait bref, car comportant l'essentiel.

Recrue, asseyez vous ici nous allons commencer.

Tout en attendant qu'il se pose, l'Instructeur s'empara d'un parchemin qu'il déposa sur la table en question, simple petit questionnaire à remplir. Utile et agréable pour que l'Instructeur se fasse une idée de l'étendue des choses à enseigner:

Citation :

Introduction au cours militaire:

Question n°1, questions de base:

a.Nom:
b.Prénom:
c.Localisation:

Question n°2, expériences militaires:

a.guerres/batailles/combats effectués*:
b.gestion d'un groupe armé: [oui/non]
c.gestion d'une lance: [oui/non]

* en un court descriptif, expliquer quelle était la raison de la mobilisation, si vous avez vaincu ou avez été vaincu

Question n°3, utilisations des armes:
ne sélectionnez qu'une seule réponse par ligne

a. expérience à l'épée: [nulle/faible/modérée/bonne/excellente]
b. expérience au bâton: [nulle/faible/modérée/bonne/excellente]
c. expérience à l'arc: [nulle/faible/modérée/bonne/excellente]
d. expérience à l'arbalète: [nulle/faible/modérée/bonne/excellente]
e. expérience à l'artillerie: [nulle/faible/modérée/bonne/excellente]

f. Quelle arme aimeriez vous utiliser:

Question n°4, fonctions d'intendance:
êtes vous intéressé par,

a. la médecine: [oui/non]
b. la cantine: [oui/non]
c. la couture: [oui/non]
d. l'instruction: [oui/non]
e. la recherche: [oui/non]




le présent parchemin est un document officiel et confidentiel de l'armée de Franche-Comté, il ne saurait être utilisé pour autre chose qu'à titre d'informations pour les Instructeurs et le personnel de l'armée.

Agréé par le chef Instructeur
Caporal Audric von Hohenlohe-Dumb

Tenez, remplissez ceci, je pourrais ensuite cerner vos besoins et commencer votre enseignement de base, sur le salut, la hiérarchie et le code militaire. Suite de quoi, nous commencerons la théorie sur l'utilisation des armes. Vous devrez à nouveau remplir quelques questionnaires. Le but de ces cours et de vous familiariser avec les engins de mort que vous allez être amené à utiliser.

Nous finirons ensuite par un peu de pratique, dans un parcours sur le terrain d'entrainement. Ainsi que d'un combat d'entrainement à l'épée ou à l'arme que vous aurez sélectionnée. L'artillerie ne faisant plus partie des objets à disposition pour l'entrainement pratique, notre dernier trébuchet ayant été déréglé suite à une utilisation malsaine...

Des soldats ont jugé bon de s'en servir pour envoyer des poules par dessus les murailles. Croyez moi, ils le regrettent encore en ce moment


Une fois fait, l'Instructeur retourna se poser contre le bureau et joindre sa main au pommeau de son épée, laissant ainsi le temps à la recrue de prendre place et de se mettre au travail.

Arf, il devait écrire ce qu'il connaissait en militaire. Connaissance nulle pourrait être la réponse, mais il connaissait les passages à tabac sur les chemins. Il prit donc la chaise derrière la table ou se trouvait le parchemin, prit la plume et commença son premier exercice.

Citation :

Introduction au cours militaire:

Question n°1, questions de base:

a.Nom: M.
b.Prénom: Sebastian
c.Localisation: Vesoul

Question n°2, expériences militaires:

a.guerres/batailles/combats effectués*: Défendre son sac, ses provisions et sa bourse sur les chemins, compte??
b.gestion d'un groupe armé: [oui/non]
c.gestion d'une lance: [oui/non]

* en un court descriptif, expliquer quelle était la raison de la mobilisation, si vous avez vaincu ou avez été vaincu

Question n°3, utilisations des armes:
ne sélectionnez qu'une seule réponse par ligne

a. expérience à l'épée: [nulle/faible/modérée/bonne/excellente]
b. expérience au bâton: [nulle/faible/modérée/bonne/excellente]
c. expérience à l'arc: [nulle/faible/modérée/bonne/excellente]
d. expérience à l'arbalète: [nulle/faible/modérée/bonne/excellente]
e. expérience à l'artillerie: [nulle/faible/modérée/bonne/excellente]

f. Quelle arme aimeriez vous utiliser: celle qui me permettra de rester en vie. Plus sérieusement, l'artillerie.

Question n°4, fonctions d'intendance:
êtes vous intéressé par,

a. la médecine: [oui/non]
b. la cantine: [oui/non] Pourquoi pas?
c. la couture: [oui/non]
d. l'instruction: [oui/non]
e. la recherche: [oui/non] En quoi cela consiste ?




le présent parchemin est un document officiel et confidentiel de l'armée de Franche-Comté, il ne saurait être utilisé pour autre chose qu'à titre d'informations pour les Instructeurs et le personnel de l'armée.

Agréé par le chef Instructeur
Caporal Audric von Hohenlohe-Dumb

Voilà, il l'avait rempli son parchemin d'information. Bien sur, Sebastian n'avait pu s'empêcher d'y rajouter des commentaires sur les propositions faites.

Voilà, et après?

Prend le papier, le parcours, regarde la Recrue, le pose derrière lui et se gratte la cicatrice à la gorge:

D'accord... aucune expérience. Un bleu de chez bleu, c'est le plus amusant, facilement malléable. Sourit et reprend: Si vous ouvrez correctement vos esgourdes, que vous vous taisez pour éviter de parler pour rien dire et que vous souhaitez apprendre, nous allons passez un bon moment. Par contre... ma patience à ses limites, ceci à titre purement informatif, si vous me courrez sur le ciboulot je vous fous aux écuries et les seules armes que vous manierez seront la pelle et vos mains pour ramasser les déjections des canassons. Capito ?

Il lui tendit le nécessaire d'écriture, puis faisant volte face se dirigea vers son pupitre prendre quelques papiers supplémentaire et commença un petit exposé improvisé. Il structurait étape par étape le cursus de formation qu'il allait devoir faire subir à la recrue... tout d'abords, les bases.

Bien, commençons par le commencement... qu'est-ce qu'une armée ? Un Ost, ou armée, c'est un rassemblement de soldats, prêt à donner leur vie pour la défense d'une cause ou d'un but. Dit ainsi, cela parait charmant et envoûtant, mais la réalité de la chose est toute autre, vous l'apprendrez en temps et en heure. La Franche-Comté, pour conserver son autonomie et se prémunir des attaques intérieurs comme étrangères, possède plusieurs façon de procéder. La meilleure c'est l'armée!

L'armée se compose de militaire, c'est à dire de guerriers, des hommes et des femmes qui ont fait de la guerre leur métier. Voyez cela comme une espèce de grande famille, dans laquelle nous obéissons à des règles hiérarchiques propres et ritualisées.

Au fil de votre temps de service vous serez amené à vous mobiliser pour défendre le Comté, la population et les biens étatiques. Un militaire n'est pas un joyeux lurons. Tuer n'apporte pas le bonheur et parfois ne règle pas les soucis, mais nous devons le faire, car nous sommes payés pour cela.

L'armée de Franche-Comté a des spécificités, que nous nommerons Corps d'armes. Vous aurez la possibilité de vous familiariser avec des armes différentes jusqu'à trouver celle qui vous conviendra le mieux. L'épéiste ou Les fantassins constituent l’infanterie, l'épine dorsale d'une armée, Ils se battent à pied et fonce au cœur de la bataille. Pour cela, il faudra être endurant et résistant. Vous avez de grande possibilité d'entrainement avec différentes armes, la bâtarde ou la masse sont mes favoris

Une pause et il se serre un verre d'eau pour se rafraichir la gorge, pendant qu'il parle il agite les mains, faisant parfois quelques moulinets. Reste de son voyage à Venise, endroit où il livra de nombreuses batailles également.

Les archers. Un corps d'arme qui demande réflexe, vitesse et précision. L'arc est principalement utilisé pour dégrosser les rangs ennemis en tirant des volées de flèches dans les cieux, qui provoquent ensuite une pluie mortelle. Nous nous livrerons à plusieurs entrainements et des concours même, car être un bon archer n'est pas chose facile.

Il y a aussi les sapeurs artilleurs. Saper consiste à détruire un mur. Vous serez formé à l'utilisation d'engins de guerre. Tel que la baliste, le trébuchet et tout ce qui peut être plus gros qu'un homme, personnellement le Mangonneau reste mon préféré.

Enfin, après il y a les arbalétriers, les cavaliers, les éclaireurs

Marquant à nouveau une pause il reprit en main le parchemin et posa son doigt sur l'une de ses interrogations:

Vous demandiez aussi qu'est-ce qu'était la recherche.... L’ingénieur est un expert dans l'armement, il connait le moindre détail d'un engin de guerre, il est capable de forger des armes de qualité et il lui est demandé aussi de trouver de nouvelle technique de combat. C'est une sorte de "magicien de la guerre" si vous voulez, qui décèle les problèmes, répare et construit.

S'il y a une chose que vous ne comprenez pas n'hésitez pas à me questionner.

Il s'arrêta alors, laissant le temps à la recrue de prendre quelques notes. Même si les paroles de l'instructeur émanait des livres déjà présent pour la théorie, il était toujours plus esthétique de les reprendre et de les commenter.

Car n'est il pas meilleur d'avoir pleinement conscience des choses que l'on peut ou l'on ne peut pas faire au sein de l'armée ? Votre formation pratique viendra en temps voulu, vous devez avant vous mettre dans la caboche le nécessaire pour faire de vous un soldat et non une simple piétaille que nous enverrons au casse-pipe. Sans cette instruction nous ne serions rien de plus qu'une bande de soudards mal-apprivoisés.

Vous serez amené, peut-être, à commander une unité. Pensez vous que sans instruction vous soyez capable de les diriger correctement ?

Bien, la suite.

Lançant quelques feuilles à droite comme à gauche, puis se retournant attrape un livre qu'il balance sur la table de la recrue:

Tenez, ça c'est votre bible. Nous passerons sommairement dessus, car votre premier objectif c'est de l'apprendre pour vous. A la fin de votre formation théorique vous aurez un examen. Vous pouvez aussi lire ce manuel sur le maniement du bâton personnellement je ne m'attarderais pas dessus.

Bien, j'ai pu voir que vous disiez avoir une connaissance inexistante de l'épée et des principales armes blanches... nous allons remédier à cela. Dans un premier temps nous allons parler épée et masse. Deux armes de choix pour le fantassin, meilleures que le bâton auquel vous êtes habitués. A la fin de ce cours vous serez capable de m'en citer les principales parties.

Il lui déposa une feuille avec des dessins devant les yeux et continua de parler:

Citation :

L'Epée

Chevalier avec
épée courte tenue
à deux mains

Différent types de poignées: De gauche à droite
1- Epée du XIIe
2- Epée à 2 mains du XIVe à quillon recourbé
3- Epée du XVe
4- Epée du XVe à quillon chevauché


La poignée

L'épée, c'est l'arme par excellence du chevalier et de l'homme d'arme de notre époque. L'épée est une arme noble, parfois courte ou parfois longue, la bâtarde de base mesure environ 90 centimètres. De nos jours, les armées donnent un rôle important à l'infanterie, comme les Suisses par exemple, qui équipèrent leur fantassins de grandes épées à deux mains pouvant atteindre jusqu'à 1m65, les "Morgensterg" ou encore les "Espadon". Elles étaient utilisées pour faire des ravages contre les escadrons de cavalerie et dans les carrés d'infanterie.

Dans les cours pratiques nous verrons que la lame n'est pas le seul endroit que nous pouvons utiliser pour frapper.

le soldat Lic0 cogna et entra


Il salua ses supérieurs et attendit qu'on lui répondre

Casiope arriva, salua la Lieutenant - Instructeur et s'installa.

Un cours thero.. Hetero.. Retho.. theorique ! Voila un cours qui parlerait plus surement a Cajetan que l'entrainement physique, qui laissait beaucoup trop de bleu ou du perspective de tours de terrain. Et puis, on y apprendrait certainement beaucoup de choses interessantes sur l'histoire martiale, ou sur les recits de quelques chevaliers maniant l'epee, la masse, le bouclier.

Mes Respect, Lieutenant, dit Cajetan en arrivant. Il salua la lieutenante avant de prendre une place au premier rang. Il voulait ne perdre aucun morceau de ce cours.

Cours obligatoire... Cours obligatoire... Ouais, et alors ? Elle était en train de courir entre les murs du château, à la recherche de leur précieuse cave. Qu'on ne lui raconte pas qu'ils n'avaient pas une bonne cave, avec plein de bon vin et d'autres bonnes choses à déguster ici. Surtout qu'il y avait les instructeurs, le capitaine et tous les conseillers qui venaient ici. Juste qu'on ne voulait pas les faire apprécier aux recrues, hein ! Bande de petits polissons. Bon, elle avait entendu un coq qui chantait encore, et à la vue du soleil, il était temps qu'elle y aille. Elle se dirigea donc vers la salle de cours en courant. Histoire que ça fasse plus sérieux. Elle arriva dans la salle, haletante et en sueur.

'Scusez, lieutenant de l'instruction, je m'entraînais pour l'endurance.

Ca claque comme entrée, hein ! Elle alla s'installer au fond, la place où on peut le mieux rêvasser écouter le cours et la professeur. Elle vit que nombre de recrues étaient déjà présentes. Ils leur avaient promis quoi pour qu'ils soient autant ? Certainement pas du vin...

Ma chérie, je te dirais cela tout à l'heure ! répondit Cassy à sa sœur tout doucement.

Cassydemanda la permission de prendre la parole, elle dit :
La première chose à faire, mon lieutenant instructeur est de saluer le ou la gradé(e) responsable du terrain ou dans la pièce, en lui donnant son titre puis demander la permission d'entrer ou de participer à l'entrainement...
Il n'y a pas de différence à faire entre hommes ou femmes.

Cajetan continue de regarder la scene sans repondre. A vrai dire, il n'a aucune idee de la reponse. La difference entre un salut pour une femme ou pour un homme ? Il y en a une ? Mince. Cela voulait dire qu'il se serait trompe jusque la ?

Euh...

Le temps qu'il concoive ce balbutiement, d'autres avaient repondu. Cajetan se preparait donc a ecouter la reponse juste, pour la noter.

Hein ? Euh.. Oui, Mon Lieutenant !

Il n'attendait pas qu'on le sollicite tout de suite. Il se mit debout, bien ferme sur ses deux jambes, le buste un peu en avant, comme le font les soldats qu'il peut voir dans les couloirs du chateau.

Il fait alors le salut qu'il avait vu tant de fois, depuis qu'il etait arrive au chateau, en direction de la lieutenante. Il tache tout de meme d'eviter son regard. Cajetan ne veut pas tout de suite etre decontenance par le regard reprobateur de la lieutenante.

Fredy fut surptise mais s'exécuta de bon coeur à la demande de son lieutenant instructeur

Bien mon Lieutenant !

Elle se leva et se mit à ses cotés afin que toute la clase puissse la voir et répondit

Alors je salue d'abord notre Capitaine ,ensuite je vous salue mon Lieutenant et en dernier le Sergent Jérone en vous regardant chacun droit dans les yeux me tenant bien droite la main contre ma tempe ,doigts joints ,paume visible! Elle avait retenu les leçons de son Lieutenant et de ses amis passés avant

Fredy exécuta les saluts respectifs

Comment saluer ses supérieurs ? On apprenait donc d'abord ça, à l'armée. Druss était déçu, voir même consterné. Lui, ce qu'il voulait, c'était plutôt la tactique militaire, savoir comment prendre soin de son équipement ... Enfin, des cours qui pouvaient vraiment être utile ! Pas ... Apprendre à saluer un gradé, s'il fallait saluer différemment un homme d'une femme, quelle était l'ordre de priorité ... Certains répondaient tandis que d'autres balbutiaient et essayaient de saluer le lieutenant.

" Alors c'est comme ça, le salut militaire ... pensa t-il. Je prend note. "

Et c'est à ce moment là qu'une petite tête blonde passa la porte et s'exclama sur le fait qu'elle n'était pas présente au cours. Quel toupet, tout de même !

Son voisin de classe - de plus en plus intéressant depuis qu'elle avait vu sa bouteille - semblait aussi intéressé qu'elle, c'est à dire par un cours de broderie sur soie. Qu'est-ce qu'on en a à faire de saluer un supérieur ? On lui dit bonjour et on y va ! Pas le temps de le saluer quand on est sur une bataille... Bref... Elle écoutait distraitement, voyant déjà les fayots se lever, hésiter, tout ça... Elle héla discrètement son voisin.

Pssssit ! Tu m'files ta bouteille ? Hep ! Voisin !

Elle profita de l'entrée de la petite Lanna pour se glisser, à quatre pattes, auprès de son voisin, espérant ainsi obtenir la bouteille convoitée.

10 plus 5 et je retiens 2 que j'ajoute à la taxe moins le produit brut à rajouter à l'actif tout en ajoutant 22 de salaire soutirant encore la taxe à diviser par...

Pssssit ! Tu m'files ta bouteille ? Hep ! Voisin !

Relevant le nez de mon papier de compte je regarde celle qui a interrompu le circuit de mes pensées. Puis d'un geste affable je lui tends la bouteille. D'façon c'est la mairie qui payait.

- Vas y molo hein il tape fort le rouquin d'Saint-Claude.

Oui mon Lieutenant !

Cajetan avait appris la nouvelle il y a quelque temps au detour d'une conversation. Il ne goutait pas beaucoup tout l'imbroglio administratif, mais il avait filtre dans tout le charabia deux ou trois notions de ce qu'il se passait.

L'ancien systeme des garnisons par ville a ete remplace par un systeme de section mon Lieutenant. Nous ne dependrons donc plus que de ces sections pour nos affectations, je pense, mon lieutenant

Fier comme Artaban d'avoir su la reponse - ou du moins le pensait-il- il se rassit la tete haute.