Débat sur le dépôt du suivi des cours

A quoi cela sert de mettre les étudiants qu'on a eu dans nos cours ?

Voir le premier post, c'est Fccasper qui avait mis ça en place.

C'est amusant de remettre en question seulement maintenant. Peut-être est ce dépassé. Je ne suis jamais contre les changements, l'important est qu'ils soient positifs, des améliorations.

Amusant ? Non, je ne vois pas en quoi.

Je n'aurais pas enseigné, je n'aurais rien dit, même si cela faisait un moment que je me demandais à quoi servait ce registre.


"Pour essayer de suivre qui prend les cours de langue "

Moui, peut être que pour des matières nouvelles, suivre qui étudient a un intérêt, un temps... Est-ce toujours nécessaire ?

Hé bien en ce qui me concerne, ca me donnait une idée du nombre d'étudiant sur lequel je pouvais compter, sans certitude, mais ça donnait une idée (plus de 3 possible ou moins de 3). Savoir si la matière que j'allait enseignée était fort fréquentée. Je n'ai pas à proprement parlé eu besoin du nom des étudiants mais du nombre. Quoique savoir qui fréquent permet de voir si ce sont des personnes récurentes ou de passage.

Donc pour ma part, j'ai utilisé le registre deux ou trois fois en deux mois.

Ceci n'est qu'un simple témoignage, pas une demande de maintenir les registres.

Je pars du principe que toutes matières doit être enseigner, quelques soient le nombre d'étudiant potentiel. Tout comtois doit pouvoir s'instruire dans le domaine qu'il souhaite.
Nous professeurs n'avons pas à choisir quelle matière enseigner selon la fréquentation... nous enseignons avant tout pour partager nos savoirs, pas nous enrichir non ?

Je suis tout à fait d'accord.

Je me suis peut être mal exprimé. Ce que j'ai voulu dire, c'est qu'une fois que m'étais affectée la matière que je devais enseigné, j'aimais avoir une idée du nombre d'étudiant que j'allais avoir pour m'organiser. Celà allait influencer ce que j'allais faire les jours qui suivent le cour en fonction de mes autres activités, devoir travailler, pouvoir étudier, pouvoir voyager...

Si vous avez 2 étudiants, vous recevez 20/30 écus, si vous avez 5 étudiants, vous recevez 50/75 écus. Un revenu du simple au double qui peut avoir son importance et en tout cas une différence pas négligeable.

Ah accord, j'avais mal interprété vos propos, veuillez m'en excuser.

L’intérêt c'est savoir quels cours se remplissent a chaque fois en 5 min (et sont donc logiquement demandé a ce moment la) de ceux qui peinent a avoir plus de 2 personnes (la majorité a raison donc ce cours reviendra moins souvent).

Sans ça, aucun moyen de savoir si les cours sont bien suivis et donc a reprogrammer, ou si les étudiants ne sont pas intéressés.

Je comprends bien, mais on indique déjà quand nos cours font moins de 2 élèves. Donc outre qu'il n'est pas compté dans les points, cela permet aussi d'identifier les cours les moins fréquentés non ?

Cela permet aussi de ne pas mettre toujours les même profs sur des cours qui n'ont que 3 élèves surtout pour les profs qui ont les mêmes connaissances. Cela aide donc au choix du recteur sur le cours à faire enseigner par le prof. C'est vrai que cela m'arrive de regarder pour ça et je n'y pensais plus avant que la discussion avance.

ça se fait en lorraine ,ça se fait un peu partout d'ailleurs.
Et je regarde régulièrement pour diverses raisons
.
On peut voir les cours qui fonctionnent bien et privilégier ceux là pour nos études.
Afin d'enseigner des matières où il y a des élèves.
Je ne suis pas contre de remettre tout en cause ,mais quand une chose est utile ,je vois pas pourquoi on la supprimerait

Je n'ai pas remis en cause, je demandais à quoi cela servait.
Je me rappelais que lorsque l'armée ou la navigation ont fait leur apparition, il était nécessaire de faire un tel suivi.
Aujourd'hui que ces matières sont bien assimilés, qu'il y a moins d'élèves, je m'interrogeais.